LEARNING RESOURCE DATABANK TO PROMOTE CAREER LITERACY ON LEARNING AREA FOR SECONDARY EDUCATION
คลังทรัพยากรการเรียนรู้เพื่อส่งเสริมการรู้เรื่องอาชีพ ตามกลุ่มสาระการเรียนรู้
สำหรับนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนต้น
กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา
1. แผนการจัดการเรียนรุู้ : เรื่อง การป้องกันโรคติดต่อ
Research on Preventing Communicable Diseases โดย Health Smart Virginia
เว็บไซต์แผนการสอน เรื่อง การป้องกันโรคติดต่อ นำเสนอแนวทางการจัดกิจกรรม เพื่อให้นักเรียนได้เรียนรู้ เกี่ยวกับเชื้อโรคที่พบบ่อยและอุบัติใหม่ และแนวทางการป้องกันโรคติดต่อ ผ่านกิจกรรมการเรียนรู้จากวิดีโอ การตั้งคำถาม การอภิปราย การศึกษาด้วยตนเอง และการนำเสนอผ่านโปสเตอร์หรืออินโฟกราฟิก ซึ่งแผนการสอนนี้สามารถเป็นพื้นฐานในการประกอบอาชีพ เช่น แพทย์ พยาบาล เทคนิคการแพทย์ เภสัชกร นักสาธารณสุข ตัวแทนประกันสุขภาพ นักบริหารความเสี่ยง ที่ปรึกษาด้านสุขภาพ เป็นต้น
แผนการสอนนี้มีรายละเอียดประกอบด้วย วัตถุประสงค์/เป้าหมาย (Objectives/Goals) วัสดุ (Materials) ขั้นตอน (Procedure) แนวคิดการประเมิน (Assessment Idea) อ้างอิง (References)
2. แผนการจัดการเรียนรุู้ : เรื่อง แผนการจัดการเรียนรู้ฟุตบอล
Scheme of Work: Football โดย PE Resources Bank
เว็บไซต์แผนการสอน เรื่อง แผนการจัดการเรียนรู้ฟุตบอล นำเสนอแนวทางการจัดกิจกรรม เพื่อให้นักเรียน ได้พัฒนาความสามารถทางร่างกาย และจิตใจในการเล่นกีฬาฟุตบอล และเรียนรู้คำศัพท์ที่เกี่ยวข้อง ผ่านกิจกรรมการเรียนรู้เกี่ยวกับทักษะที่สำคัญของฟุตบอล การจำลองสถานการณ์ฝึกทักษะ การสาธิตจากคลิปวิดีโอ การยืดกล้ามเนื้อที่ถูกต้อง การฝึกทักษะการสื่อสารและการตัดสินใจในสถานการณ์ต่าง ๆ ซึ่งแผนการสอนนี้สามารถเป็นพื้นฐานในการประกอบอาชีพ เช่น นักฟุตบอลอาชีพ ผู้ฝึกสอนกีฬา นักพากย์กีฬา วิทยาศาสตร์ การกีฬา เป็นต้น
แผนการสอนนี้มีรายละเอียดประกอบด้วย จุดมุ่งหมายของหน่วย (Unit Aims) แนวคิดและกระบวนการสำคัญ (Key Concepts and Processes) ผลลัพธ์การเรียนรู้ที่คาดหวัง (Expected Learning Outcomes) การนำความรู้มาประยุกต์ใช้ (Prior learning) คำศัพท์ที่เกี่ยวข้องในการเรียนรู้ (Language for learning) ทรัพยากร (Resources) การประเมินและปรับปรุง (Evaluating and Improving)
3. แผนการจัดการเรียนรุู้ : เรื่อง แพทย์ที่ดีและผู้ป่วยที่ดี
Good Doctors and Good Patients โดย Association of American Medical Colleges
เว็บไซต์แผนการสอน เรื่อง แพทย์ที่ดีและผู้ป่วยที่ดี นำเสนอแนวทางการจัดกิจกรรม เพื่อให้นักเรียนสามารถอภิปรายถึงคุณสมบัติของแพทย์ที่ดี เรียนรู้การซักประวัติทางการแพทย์ และความสำคัญของการสื่อสารในการสร้างความสัมพันธ์ระหว่างแพทย์กับผู้ป่วย ผ่านกิจกรรมการเรียนรู้อภิปรายถึงคุณสมบัติของแพทย์ที่พวกเขาชื่นชอบ และแพทย์ที่ดี แสดงบทบาทสมมุติการซักประวัติ การอภิปรายผลในชั้นเรียน ซึ่งแผนการสอนนี้สามารถเป็นพื้นฐาน ในการประกอบอาชีพ เช่น แพทย์ พยาบาล อาสากู้ภัย ตำรวจ นักกายภาพบำบัด เภสัชกร นักจิตวิทยา นักเทคนิค การแพทย์ เป็นต้น
แผนการสอนนี้มีรายละเอียดประกอบด้วย ภาพรวม (Overview) ผลลัพธ์ (Outcomes) การปภิปราย (Discussion) กิจกรรม (Activity) สรุป (Wrap up) กิจกรรมเพิ่มเติม (Additional Activities)
4. แผนการจัดการเรียนรุู้ : เรื่อง บทเรียนพลู (Pool)
PBIA Instructor Lesson Plan Guidelines โดย Pbia Instructor
เว็บไซต์แผนการสอน เรื่อง บทเรียนพลู (Pool) นำเสนอแนวทางการจัดกิจกรรมเพื่อให้นักเรียนได้เรียนรู้ เกี่ยวกับการเล่นพลู และเทคนิคต่าง ๆ ที่จะช่วยพัฒนาทักษะสำหรับการแข่งขัน ผ่านกิจกรรมการเรียนรู้เกี่ยวกับ พื้นฐานและกลยุทธ์ในการเล่นพลู การสาธิตเทคนิคต่าง ๆ และการฝึกปฏิบัติ ซึ่งแผนการสอนนี้สามารถเป็นพื้นฐาน ในการประกอบอาชีพ เช่น นักกีฬาสนุกเกอร์/พลู ผู้ฝึกสอนสนุกเกอร์ ผู้ตัดสินสนุกเกอร์ ผู้บรรยายกีฬา นักพัฒนาอุปกรณ์สนุกเกอร์ เป็นต้น
แผนการสอนนี้มีรายละเอียดประกอบด้วย บทนำ (Introduction) การปรับแต่งให้เหมาะกับผู้เรียน (Customization Guidelines) คำศัพท์เกี่ยวกับพลู (Pool Terminology) รายการตรวจสอบทักษะและความรู้ (Skills & Knowledge Checklist) การฝึกซ้อมและการออกกำลังกาย (Drills & Exercises) ความรู้พื้นฐาน (Fundamentals) การฝึกสอนสำหรับนักเรียนที่มีความสามารถสูง (Coaching for Advanced Students)
การฝึกขั้นพื้นฐาน (Training Basics)
%20(11_69%20%C3%97%208_27%E0%B8%99%E0%B8%B4%E0%B9%89%E0%B8%A7)%20(1.png)
5. แผนการจัดการเรียนรุู้ : เรื่อง การทดสอบสมรรถภาพทางกาย
Test your fitnessโดย Discovery vitality
เว็บไซต์แผนการสอน เรื่อง การทดสอบสมรรถภาพทางกาย นำเสนอแนวทางการจัดกิจกรรม เพื่อให้นักเรียน
เห็นความสำคัญของสุขภาพ และวิธีทดสอบสมรรถภาพทางกาย ผ่านกิจกรรมการเรียนรู้เกี่ยวกับการทดสอบ
สมรรถภาพร่างกาย การยืดกล้ามเนื้อ และการอภิปรายในชั้นเรียน ซึ่งแผนการสอนนี้สามารถเป็นพื้นฐานในการ
ประกอบอาชีพ เช่น ครูฝึกสอน (Trainer) ผู้ตัดสินกีฬา นักกายภาพบำบัด นักเวชศาสตร์การกีฬา นักเทคนิคการแพทย์ เป็นต้น
แผนการสอนนี้มีรายละเอียดประกอบด้วย ความรู้หลัก (Core knowledge) กิจกรรมการเรียนรู้และการประเมินผล (Learning Activities and Assessment) แบบฟอร์มการประเมิน (Forms of Assessment) ทรัพยากร (Resources) ขยายโอกาส (Expanded opportunities) การสะท้อนของครู (Teacher Reflection)