top of page

กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย 

1. แผนการจัดการเรียนรู้ : เรื่อง การเขียนรายงานของตำรวจเมื่อเกิดเหตุฉุกเฉิน

Writing Police Reports: Emergency  โดย Teacher Created Resources

            เว็บไซต์แผนการสอน เรื่อง การเขียนรายงานของตำรวจเมื่อเกิดเหตุฉุกเฉิน นำเสนอแนวทางการจัดกิจกรรมเพื่อให้นักเรียนได้เรียนรู้เกี่ยวกับการเขียนรายงานบันทึกเหตุการณ์ที่มีความละเอียดและแม่นยำถึงสิ่งที่เกิดขึ้น      ผ่านการสาธิตจากวิทยากรผู้ปฏิบัติงานจริง และนักเรียนได้ฝึกประสบการณ์ ซึ่งแผนการสอนนี้สามารถเป็นพื้นฐาน      ในการประกอบอาชีพ เช่น เจ้าหน้าที่ตำรวจ เจ้าหน้าที่กู้ภัย แพทย์ พยาบาล พนักงานดับเพลิง เป็นต้น

            แผนการสอนนี้มีรายละเอียดประกอบด้วย วัตถุประสงค์ (Objective) คำแนะนำ (Directions) การเตรียมการ (Preparation) ขั้นตอน (Procedure) ทรัพยากร (Resources) การอภิปราย (Discussion)

2. แผนการจัดการเรียนรู้ : เรื่อง การผลิตวิดีโอรายการข่าว

Video Production of a Newscast โดย Media Smarts

           เว็บไซต์แผนการสอน เรื่อง การผลิตวิดีโอรายการข่าว นำเสนอแนวทางการจัดกิจกรรมเพื่อให้นักเรียน            ได้เรียนรู้เกี่ยวกับการสร้างและถ่ายทำรายการข่าวของโรงเรียน ผ่านกิจกรรมการให้ความรู้จากวิทยากร เรียนรู้จากคลิปวิดีโอต้นแบบ  ฝึกการสร้าง T-script  เรียนรู้เทคนิคการใช้กล้อง ปฏิบัติการถ่ายทำซึ่งแผนการสอนนี้สามารถเป็นพื้นฐานในการประกอบอาชีพ เช่น นักข่าว นักประชาสัมพันธ์ ช่างภาพ ผู้กำกับการแสดง เป็นต้น

           แผนการสอนนี้มีรายละเอียดประกอบด้วย ภาพรวม (overview) ผลลัพธ์การเรีนยรู้ (Learning Outcomes) การเตรียมการและวัสดุ (Preparation and Materials) โครงสร้างรายวิชา (Course Outline) ขั้นตอน(Procedure) การประเมินผล (Evaluation) 

3. แผนการจัดการเรียนรู้ : เรื่อง การเขียนบทความในหนังสือพิมพ์

Writing a Newspaper Article โดย Media Smarts

             เว็บไซต์แผนการสอน เรื่อง การเขียนบทความในหนังสือพิมพ์ นำเสนอแนวทางการจัดกิจกรรม                  เพื่อให้นักเรียนได้เรียนรู้เกี่ยวกับการเขียนบทความข่าวลงหนังสือพิมพ์ของโรงเรียน ผ่านกิจกรรมการเรียนรู้โครงสร้างและคำศัพท์ด้านข่าว  วิเคราะห์และประเมินข้อมูลที่หลากหลาย  การผลิตและเผยแพร่และการพิสูจน์อักษร ซึ่งแผนการสอนนี้สามารถเป็นพื้นฐานในการประกอบอาชีพ เช่น นักเขียนข่าว บรรณาธิการหนังสือพิมพ์                  นักประชาสัมพันธ์ เป็นต้น

             แผนการสอนนี้มีรายละเอียดประกอบด้วย ภาพรวม (overview) ผลลัพธ์การเรีนยรู้ (Learning Outcomes) การเตรียมการและวัสดุ (Preparation and Materials) ขั้นตอน (Procedure) แผนการสอนรายวัน (Daily lesson Plan) การประเมินผล (Evaluation)

4. แผนการจัดการเรียนรู้ : เรื่อง บทบรรณาธิการการ์ตูน

Editorial Cartoons โดย Teacher Created Resources

              เว็บไซต์แผนการสอน เรื่อง  บทบรรณาธิการการ์ตูน นำเสนอแนวทางการจัดกิจกรรมเพื่อให้นักเรียน       

ได้เรียนรู้เกี่ยวกับการเขียนบทบรรณาธิการการ์ตูน ผ่านกิจกรรมการศึกษาจากหนังสือพิมพ์หรือนิตยสาร การอภิปราย การเขียนให้ตรงกับวัตถุประสงค์ และสร้างกระดานข่าวเพื่อแสดงการ์ตูนของนักเรียน ซึ่งแผนการสอนนี้สามารถ    เป็นพื้นฐานในการประกอบอาชีพ เช่น บรรณาธิการการ์ตูน หนังสือพิมพ์ หรือนิตยสารต่างๆ  นักประชาสัมพันธ์       นักเขียน เป็นต้น

                            สอนนี้มีรายละเอียดประกอบด้วย วัตถุประสงค์ (Objective) จุดมุ่งหมาย(Directions) ทรัพยากร (Resources) ใบความรู้/ใบงาน (The Activity) การประเมินผล (Rubric for an Editorial Cartoon)

5. แผนการจัดการเรียนรู้ : เรื่อง เอาชนะความกลัวการพูดในที่สาธารณะ

Lesson Plan: Public Speaking Prepโดย  Heart-Mind Online

              เว็บไซต์แผนการสอน เรื่อง  เอาชนะความกลัวการพูดในที่สาธารณะ นำเสนอแนวทางการจัดกิจกรรม       ให้นักเรียนได้ฝึกควบคุมการหายใจ การมีสติ  การเชื่อมโยงร่างกายของตนเอง เพื่อลดความกลัวต่อการพูด           ในที่สาธารณะ ผ่านกิจกรรมการกระตุ้นการเรียนรู้ การอธิบายถึงวิธีจัดการกับความวิตกกังวล หรือความกลัว          การฝึกกำหนดลมหายใจ การตั้งคำถาม คำถามคำตอบ การกล่าวสุนทรพจน์ในชั้นเรียน ซึ่งแผนการสอนนี้สามารถเป็นพื้นฐานในการประกอบอาชีพ เช่น วิทยากร พิธีกร นักข่าว นักประชาสัมพันธ์ พนักงานต้อนรับบนเครื่องบิน      ล่ามแปลภาษา มัคคุเทศก์  ครู/อาจารย์  เจ้าหน้าที่บริหารงานลูกค้า เป็นต้น

              แผนการสอนนี้มีรายละเอียดประกอบด้วย ผลลัพธ์การเรียนรู้ (Learning Outcomes) วัสดุที่จำเป็น (Materials Required) กิจกรรมการเรียนการสอน (Teaching and Learning Activities) การติดตามผล (Follow-up Activities)

             ผู้พัฒนาหวังเป็นอย่างยิ่งว่า "คลังทรัพยากรการเรียนรู้เพื่อส่งเสริมการรู้เรื่องอาชีพตามกลุ่มสาระการเรียนรู้ สำหรับนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนต้น" จะช่วยให้ครูผู้สอนสามารถเข้าถึงแผนการจัดการเรียนรู้เรื่องอาชีพ

ผ่านกลุ่มสาระการเรียนรู้ต่าง ๆ ได้อย่างหลากหลายในรูปแบบออนไลน์ ซึ่งเป็นแนวทางให้ครูผู้สอนสามารถนำไปประยุกต์ใช้ในการจัดการเรียนรู้ เพื่อพัฒนาผู้เรียนให้ได้รับประสบการณ์ ความรู้ ทักษะ เจตคติ คุณลักษณะที่ดี

ต่อการประกอบอาชีพ รวมถึงเห็นคุณค่าของการเรียนรู้ และสามารถนำองค์ความรู้ไปประยุกต์ใช้ในการประกอบอาชีพ และการศึกษาต่อ

bottom of page